初日は、「れ？どこ？ご飯？？」と言う顔をしたのですが、ご飯となれば、覚えるのは見事に早い。
一昨日あたりから、台に手を置いて待っている。
T「おお！かわいらしいヤツらじゃ！」
とは思うモノの、トレーを置くときに、前足をどけてくれないから、画面が揺れますが、一緒に揺れてください。
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高台ご飯にする前から、「カリカリの水かけごはん」なので（ゲリッピー後からこれ）思う存分水分は採ってくれるし、先日の大和のカイカイで病院に行ったときも...
T「カリカリを水でふやかして食べさせてますが、問題ありますか？」
先生「なにも問題ないですよ。」
と、回答をもらったので（食べかすが、貯まってしまわないようには気をつけなきゃいけないけれど）自信を持って「カリカリぃ～、水ぅ～」と毎食かけています。
高台にして気がついたことは、二人とも食べ方が違う。大和は、ひたすら「ガツガツ」とアゴをぬらしながらひたすら食べる。
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T「よ！食いっぷりいいよ～！！」
一方ささは、お上品。まず水(以降カリカリスープ）をペロペロとすくい上げて飲み、その後「カリカリ」に移る。
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T「綺麗に食べるねぇ～」
※カリカリスープが残っていないでしょ。
で、ささは同じに食べ始めても、遅くなっちゃうのです。大和は、グイグイと横入りをしてささの分まで食べちゃうので、
T「食べ終わったヒトは、毛繕いをする！！」
と、追いやってやらないと、ささは食いっぱぐれる。
S「ごはんは、ゆっくりよく噛んで。」
はるぴょんさんに聞かれたのだけれど（だよねぇ、たしか）、なぜかうちの二人は、トレーの上に昇らない。なぜ？バランスよく器を置いているから？と考えたけれども、どうも違うぽい。
昇れないように置いたつもりはナイのだけれど、「ごはん」に気を取られていて回り込めないのか？トイレがあって、物見やぐらがあって...。？？？昇らない教育はしてないっす。
T「食いたりねーか？」
Y「んだ。ペロペロして、余韻を楽しむのデス。」
普段ご飯以外に昇っている所を見ていないから、これからも昇らないんだと勝手に推測している。
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食べた物が重力の力を借りて、するりと胃に落ちる。平台にしているときと比べて、早さは若干なりとも遅くなった気がする。たまにつらくなると、高台から前足をおろして「さあ！もう一度！！」としているときもある。
T「筋トレご飯？」
Y「そそ。」
S「良い感じよ。」
これをやって一週間？、ニャンコ座りをする光景をよく見るようになった。ちょいと前までは「ごろ！」とすぐになっていたのに...。筋力がついたのかね？
ぺったん したユーザ
ぺったん
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